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	<title>performance Archivi - Mupsiche</title>
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	<item>
		<title>L&#8217;ABC dell&#8217;Assertività per Musicisti</title>
		<link>https://www.mupsiche.it/2025/06/17/l-assertivita-per-musicisti/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Casetta]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Jun 2025 12:29:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[performance]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.mupsiche.it/?p=1520</guid>

					<description><![CDATA[<p>L'articolo <a href="https://www.mupsiche.it/2025/06/17/l-assertivita-per-musicisti/">L&#8217;ABC dell&#8217;Assertività per Musicisti</a> proviene da <a href="https://www.mupsiche.it">Mupsiche</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<section class="l-section wpb_row height_medium"><div class="l-section-h i-cf"><div class="g-cols vc_row via_flex valign_top type_default stacking_default"><div class="vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="wpb_text_column"><div class="wpb_wrapper"><h1><a></a>1. Cos&#8217;è l&#8217;assertività?</h1>
<p>L&#8217;assertività è la capacità di esprimere i propri pensieri, emozioni, desideri e bisogni <strong>in modo diretto, onesto e rispettoso</strong>, senza calpestare i diritti degli altri e senza permettere che gli altri calpestino i propri. Nel contesto musicale, significa ad esempio:</p>
<ul>
<li><strong>Dire “ho bisogno di una pausa”</strong> senza sentirsi in colpa.</li>
<li><strong>Chiedere chiarezza su un compenso</strong> senza temere di sembrare &#8220;problematici&#8221;.</li>
<li><strong>Esprimere un disagio in prova</strong> senza litigare o chiudersi in sé.</li>
</ul>
<p>L’assertività si differenzia dalla passività (rinunciare a esprimersi), dall’aggressività (imporre il proprio punto di vista) e dal comportamento passivo-aggressivo (esprimersi in modo indiretto o manipolativo).</p>
<h1><a></a>2. I 4 stili comunicativi – con esempi reali dalla vita dei musicisti</h1>
<table>
<thead>
<tr>
<td><strong>Stile</strong></td>
<td><strong>Descrizione</strong></td>
<td><strong>Esempio musicale</strong></td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td><strong>Passivo</strong></td>
<td>Non esprimo ciò che penso o sento, per paura del giudizio.</td>
<td>Un cantante accetta di fare prove extra la sera prima di un&#8217;esibizione, anche se ha la voce affaticata, per paura che il gruppo si arrabbi.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Aggressivo</strong></td>
<td>Esprimo i miei bisogni imponendoli agli altri.</td>
<td>Un direttore d&#8217;orchestra urla ai musicisti perché non rispettano il suo tempo, senza ascoltare i loro dubbi.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Passivo-aggressivo</strong></td>
<td>Faccio capire che qualcosa non va, ma in modo indiretto.</td>
<td>Un percussionista arriva in ritardo alle prove senza spiegazioni, ma poi lamenta il caos organizzativo nei gruppi WhatsApp.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Assertivo</strong></td>
<td>Esprimo ciò che sento in modo chiaro e rispettoso.</td>
<td>Una violinista dice con calma: &#8220;Mi sento sotto pressione, posso prendermi qualche minuto per ritrovare la concentrazione prima di riprovare il passaggio?&#8221;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>  Rifletti: in quale stile ti ritrovi più spesso?  </p>
<h1>3. I diritti assertivi – con esempi pratici per musicisti</h1>
<p>I diritti assertivi sono come mattoni per costruire relazioni sane. Aiutano a regolare i rapporti in modo equilibrato, restando fedeli ai propri valori e liberi da logiche manipolative.</p>
<ol>
<li><strong>Solo tu (e nessun altro) h</strong><strong>ai il diritto di giudicare i tuoi pensieri e comportamenti, e di assumerne le conseguenze.</strong></li>
</ol>
<p>Es: Se scegli di non partecipare a una tournée per dedicarti a un tuo progetto personale, puoi accettarne l’impatto sulla collaborazione e rispondere alle conseguenze della tua scelta.</p>
<ol start="2">
<li><strong> Hai il diritto di non giustificarti quando rifiuti un concerto o una proposta.</strong></li>
</ol>
<p>Es: Non devi di default inventare una scusa se non vuoi suonare a un evento non retribuito o che non ti interessa.</p>
<ol start="3">
<li><strong> Hai il diritto di scegliere se occuparti dei problemi degli altri.</strong></li>
</ol>
<p>Es: Puoi dire &#8220;no&#8221; a un collega che ti chiede di aiutarlo con la preparazione tecnica se non è tuo ruolo.</p>
<ol start="4">
<li><strong> Hai il diritto di cambiare idea.</strong></li>
</ol>
<p>Es: Anche se inizialmente avevi accettato una collaborazione, puoi decidere di interromperla se non ti rispecchia più.</p>
<ol start="5">
<li><strong> Hai il diritto di sbagliare.</strong></li>
</ol>
<p>Es: Se sbagli un passaggio in prova, hai diritto a non umiliarti e ad imparare da quell’errore.</p>
<ol start="6">
<li><strong> Hai il diritto di non farti coinvolgere dalla gentilezza </strong><strong>manipolativa</strong><strong>.</strong></li>
</ol>
<p>Es: Se un organizzatore ti lusinga per farti lavorare gratis, puoi rifiutare restando gentile ma fermo/a.</p>
<ol start="7">
<li><strong> Hai il diritto di fare scelte anche se non perfettamente logiche.</strong></li>
</ol>
<p>Es: Puoi scegliere di suonare un brano che ti emoziona, anche se non è il più strategico per la carriera.</p>
<ol start="8">
<li><strong> Hai il diritto di dire “non so”.</strong></li>
</ol>
<p>Es: Se ti chiedono di improvvisare su uno standard jazz che non conosci, puoi serenamente ammetterlo.</p>
<ol start="9">
<li><strong> Hai il diritto di dire “non capisco” se non ti è chiaro cosa ti si chiede.</strong></li>
</ol>
<p>Es: In una sessione in studio, puoi chiedere spiegazioni più chiare se le indicazioni sono vaghe o confuse.</p>
<ol start="10">
<li><strong> Hai il diritto di dire “non mi interessa”.</strong></li>
</ol>
<p>Es: Se un collega insiste per coinvolgerti in una polemica o in una chat caotica, puoi sottrarti con rispetto. <a></a> Rifletti: quale diritto violi più spesso nei confronti di te stesso? E nei confronti degli altri?</p>
<h1> </h1>
<h1><a></a>4. Critiche costruttive vs manipolative</h1>
<p>Capire se una critica è costruttiva o manipolativa ti aiuta a proteggere la tua autostima e mantenere relazioni professionali sane. <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f539.png" alt="🔹" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> <strong>Critica costruttiva</strong></p>
<ul>
<li>Parte da un&#8217;intenzione di collaborazione.</li>
<li>Si concentra sul comportamento, non sulla persona.</li>
<li>Propone alternative.</li>
</ul>
<p>Esempio: “Il secondo movimento mi sembra un po’ veloce, ti va se lo proviamo insieme più lentamente?” <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f538.png" alt="🔸" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> <strong>Critica manipolativa</strong></p>
<ul>
<li>Usa il senso di colpa o la paura.</li>
<li>Squalifica l’altro.</li>
<li>Non lascia spazio al dialogo.</li>
<li>È vaga e generica.</li>
</ul>
<p>Esempio: “Se suoni così, rovini tutto. Forse non sei adatto a suonare con noi.”</p>
<h1><a></a><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/270d.png" alt="✍" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Esercizio finale</h1>
<ol>
<li>Ripensa a una situazione recente in cui ti sei sentito/a a disagio in una relazione musicale (prove, palco, trattativa, colleghi&#8230;).</li>
<li>Scrivi cosa hai fatto o detto in quell’occasione.</li>
<li>Riscrivi la scena in modo assertivo, usando frasi in prima persona e rispetto reciproco. Immagina davanti a te una persona comprensiva saggia, che vuole il tuo benessere e con cui puoi essere sincero e completamente onesto. Nota che parole useresti, come esprimeresti le tue emozioni e il tuo punto di vista. Ricorda che sei OK e che anche l’altro è OK.</li>
</ol>
<p>  <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f449.png" alt="👉" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Rileggi dopo qualche giorno. Come ti suona? Riesci a immaginarti in quella versione?  </p>
<h2>Facci sapere su Instagram o per mail i tuoi dubbi, le riflessioni e le difficoltà incontrate!</h2>
<h2>Commento finale</h2>
<p>Le relazioni sono una parte essenziale della vita musicale: influenzano non solo il nostro benessere psicologico, ma anche la qualità delle nostre performance, della creatività e della motivazione. Imparare a comunicare in modo assertivo è un atto di cura verso sé stessi e verso gli altri, un passo fondamentale per uscire da dinamiche tossiche e ritrovare il piacere di fare musica insieme. Se ti interessa approfondire proprio questo e altri aspetti legati al mindset del musicista, <a href="https://af5ae2a4.sibforms.com/serve/MUIFAG-KZYKAq7MRooGX7yufnNK-x3b5rEXmNpJG4LS0QjzO5KI8kkY2m6ZawN6HC6Ny7brRJe9QeiaZogvFtNCZ0GNo3TYNMIGPpi4Xj9tRAr4L9oYaRMkXTyeHF0n5OriR_IXKOjtQo9DEqoq8u6SWbPa4M6GgaER-PvcaY8dxYn8WYRn0f5ppUgB6EfmjxYqlLAOEl7jAqNTg">iscriviti alla newsletter</a>!<a href="https://chatgpt.com/c/683c9b21-18b4-8007-ba04-529163891f24"></a></p>
</div></div></div></div></div></div></div></section>
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			</item>
		<item>
		<title>Burnout nei musicisti: sintomi, cause e soluzioni</title>
		<link>https://www.mupsiche.it/2025/05/15/burnout-nei-musicisti-sintomi-cause-e-soluzioni/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Casetta]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 May 2025 08:56:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[performance]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Immagina un musicista. Potrebbe essere un pianista concertista, un cantautore alle prese con mille date nei locali, o una violinista in un&#8217;orchestra sinfonica. Ora immagina che quella persona, che ha scelto di dedicare la sua vita alla musica, dopo aver studiato migliaia di ore e sacrificato tanto altro, cominci a sentire un peso, un dubbio...</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.mupsiche.it/2025/05/15/burnout-nei-musicisti-sintomi-cause-e-soluzioni/">Burnout nei musicisti: sintomi, cause e soluzioni</a> proviene da <a href="https://www.mupsiche.it">Mupsiche</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p data-pm-slice="1 3 []"><span>Immagina un musicista. Potrebbe essere un pianista concertista, un cantautore alle prese con mille date nei locali, o una violinista in un&#8217;orchestra sinfonica. Ora immagina che quella persona, che ha scelto di dedicare la sua vita alla musica, dopo aver studiato migliaia di ore e sacrificato tanto altro, cominci a <strong>sentire un peso, un dubbio o un sentimento che inizia a spegnere la bellezza e togliere il senso di quello che fa</strong> o ha fatto. Il burnout, tra i musicisti, non è solo un&#8217;etichetta psicologica: è un&#8217;esperienza concreta, che toglie voce a chi ha scelto di vivere per esprimersi.</span></p>
<h2><span>Quando la musica inizia a pesare: i sintomi</span></h2>
<p><span>Il burnout non arriva all&#8217;improvviso. Si insinua, silenzioso. All&#8217;inizio sembra stanchezza, poi diventa una costante. Ti svegli e non hai voglia di studiare. Sul palco ti senti assente. E nel tempo libero? La musica non consola più, anzi, fa soffrire.</span></p>
<h2 style="font-family: Syne; font-weight: 400; text-transform: none; font-style: normal;"><img fetchpriority="high" decoding="async" class=" wp-image-1379 alignleft" src="https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/rachmaninov-240x300.png" alt="sintomi burnout musicisti" width="241" height="302" srcset="https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/rachmaninov-240x300.png 240w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/rachmaninov-600x750.png 600w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/rachmaninov-819x1024.png 819w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/rachmaninov.png 1080w" sizes="(max-width: 241px) 100vw, 241px" /></h2>
<p><span>Tra i sintomi più comuni:</span></p>
<ul data-spread="false">
<li><span><strong>Fisicamente</strong></span><span>: spossatezza che non passa, insonnia, dolori diffusi, tensioni muscolari.</span></li>
<li><span><strong>Emotivamente</strong></span><span>: irritabilità, tristezza, senso di colpa, apatia.</span></li>
<li><span><strong>Professionalmente</strong></span><span>: difficoltà a concentrarsi, senso di inadeguatezza, calo della motivazione, perdita di piacere nel suonare.</span></li>
</ul>
<p><span>Una violoncellista ci raccontava: “<em>Sul palco facevo finta di sentire. Ma dentro mi ero spento. E nessuno se ne accorgeva</em>”.</span></p>
<h2><span>Quanti musicisti soffrono di burnout?</span></h2>
<p><span>Molti più di quanto si pensi. Studi condotti in Europa e Australia mostrano che la prevalenza del burnout nei musicisti <strong>può superare il 40%</strong>, specialmente tra i più giovani o chi lavora in contesti molto competitivi (Araújo et al., 2017). Conservatori, tournée, aspettative sempre alte: l’arte diventa prestazione, e la persona scompare.</span></p>
<h2><span>Non è colpa tua: le cause del burnout nei musicisti</span></h2>
<p><span>Uno degli inganni più subdoli del burnout è farti credere che sia il segnale del tuo fallimento. Ma non è vero. La verità è che si tratta spesso di una <strong>risposta sana a un sistema insano</strong>.</span></p>
<p><span><img decoding="async" class=" wp-image-1381 alignright" src="https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/rachmaninov-2-240x300.png" alt="cause burnout musicisti" width="274" height="343" srcset="https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/rachmaninov-2-240x300.png 240w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/rachmaninov-2-600x750.png 600w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/rachmaninov-2-819x1024.png 819w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/rachmaninov-2.png 1080w" sizes="(max-width: 274px) 100vw, 274px" />Ecco alcune cause:</span></p>
<ul data-spread="false">
<li><span>Ritmi frenetici, poca pausa e zero margine per respirare.</span></li>
<li><span>Ambiente ipercompetitivo, dove sbagliare è inaccettabile.</span></li>
<li><span>Pressioni economiche e instabilità.</span></li>
<li><span>Mancanza di riconoscimento e isolamento.</span></li>
<li><span>Autocritica feroce, interiorizzata negli anni.</span></li>
</ul>
<p><span>Il perfezionismo, in particolare, è spesso vestito da virtù. Ma, come dice Kristin Neff, “<em>quando l’autocritica è l’unico modo che conosciamo per motivarci, stiamo vivendo sotto minaccia costante.</em>”</span></p>
<h2><span>Che cosa succede se non lo affronti?</span></h2>
<p><span>Nel breve termine, il burnout può <strong>compromettere le performance e la quotidianità</strong>: si diventa più lenti, meno lucidi, meno presenti. Nel lungo termine, può portare a <strong>depressione, abbandono della carriera o malattie psicosomatiche</strong>.</span></p>
<p><span>Ma c’è una buona notizia: si può intervenire. E spesso, proprio quel momento di crisi diventa una porta per riscoprire la propria voce.</span></p>
<h2><span>Uscire dal burnout: strumenti che aiutano davvero (science approved)</span></h2>
<p><span>Nel libro </span><span><em>Ansia da performance</em></span><span>, si parla in modo approfondito di alcuni strumenti psicologici che aiutano a uscire dal tunnel. Eccone tre, semplici ma profondi:</span></p>
<h3><span>1. Mindfulness: il primo passo, la <strong>consapevolezza</strong></span></h3>
<p><span>La <strong>mindfulness</strong> ci insegna a essere consapevoli di quello che c&#8217;è, senza cercare di controllarlo, evitarlo o lottarci contro. Insomma, la mindfulness ci aiuta a stare con quello che c&#8217;è, senza seguire il pilota automatico che spesso rincara la dose autocriticandoci e, almeno nella prima fase del burnout, dicendoci che dobbiamo fare di più. O senza seguire l&#8217;istinto, che ci dice di mollare, evitare, nasconderci. Invece la mindfulness ci dice di fermarci e osservare il nostro dolore e l&#8217;impulso automatico che ne consegue, osservare la paura o la rabbia che ci fanno soffrire, e creare uno spazio in cui trovare sollievo, cura, connessione.</span></p>
<p><span><strong><img decoding="async" class="size-medium wp-image-1382 alignleft" src="https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/post-singolo-240x300.png" alt="mindfulness burnout musicisti" width="240" height="300" srcset="https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/post-singolo-240x300.png 240w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/post-singolo-600x750.png 600w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/post-singolo-819x1024.png 819w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2025/05/post-singolo.png 1080w" sizes="(max-width: 240px) 100vw, 240px" />Esercizio semplice per iniziare</strong></span><span>: </span><span><em>Tre respiri consapevoli</em></span></p>
<ul data-spread="false">
<li><span>Quando sei in difficoltà, fermati. Inspira e nota il movimento dell’addome.</span></li>
<li><span>Espira lentamente, sentendo l’aria uscire.</span></li>
<li><span>Osserva come ti senti, senza cambiarlo. </span></li>
<li>Permettiti, per tre respiri, di esistere ed essere esattamente così come sei.</li>
</ul>
<p><span>Ripeti. Ogni giorno. È un piccolo gesto che può riportarti a te. </span></p>
<p>Ovviamente la mindfulness non si esaurisce qui, ma questo passo, apparentemente così piccolo, è il primo per fare la differenza.</p>
<p><a href="https://www.mupsiche.it/file-audio-meditazioni-per-musicisti/">Vai qui per provare qualche altro esercizio di mindfulness, pensato per musicisti.</a></p>
<h3><span>2. Ritrova i tuoi valori: per chi suoni?</span></h3>
<p><span>Quando perdiamo il senso, è importante tornare ai propri valori.</span></p>
<ul data-spread="false">
<li><span>Cosa amavi della musica quando hai iniziato? Quali sensazioni, emozioni provavi?</span></li>
<li><span>Qual è il messaggio che vorresti lasciare attraverso la musica?</span></li>
<li><span>Per cosa vorresti essere ricordato?</span></li>
</ul>
<p><span>Scrivi queste risposte. Tienile nel tuo astuccio, nella custodia del tuo strumento. E prima di iniziare a suonare chiediti &#8220;Oggi per chi o cosa voglio suonare?&#8221;</span></p>
<p>Se vuoi approfondire questo concetto, leggi il capitolo 5 del l<a href="https://www.mupsiche.it/ansia-da-performance-musicale-una-guida-definitiva/">ibro &#8220;Ansia da performance&#8221;</a>, parla proprio di questo e di come ritrovare il bello della musica, che siamo sicuri, è ancora lì da qualche parte.</p>
<h3><span>3. Lavora sull’autocritica con la compassione</span></h3>
<p><span>Molti musicisti convivono con un critico interno sempre in agguato che sembra motivarci a fare di più. Ma la motivazione non nasce dalla durezza, bensì dalla cura. Coltivare compassione significa imparare a sostenersi come si farebbe con un allievo caro, con uno sguardo che incoraggia, non punisce.</span></p>
<p><span>Un esercizio utile. Chiediti come tratteresti un amico nella tua stessa situazione: che tono di voce useresti? Come lo guarderesti? che parole useresti per sostenerlo? &#8230; e con te fai lo stesso? se la risposta è no, provaci!</span></p>
<h3><span>4. Parlarne: l’antidoto al silenzio</span></h3>
<p><span>Il burnout vive nel segreto. Parlane. Con un amico, un collega, uno psicologo. Mettere parole sul dolore è il primo atto di guarigione. Come nella musica, serve aria per far vibrare le corde.</span></p>
<div>
<hr />
</div>
<h2><span>Conclusione</span></h2>
<p><span>Essere musicisti è un atto di coraggio, non di perfezione. Il burnout non è una sconfitta, ma un invito: a respirare, a ricordare perché hai scelto questa strada, a prenderti cura di te.</span></p>
<p><span>E forse, come scriveva Leonard Cohen, “C’è una crepa in ogni cosa. È da lì che entra la luce.”</span></p>
<div>
<hr />
<p><span>Scopri di più su mindfulness, perfezionismo e valori nei musicisti!<a href="https://www.mupsiche.it/ansia-da-performance-musicale-una-guida-definitiva/"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-1210 size-medium" src="https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2024/08/Guida-definitiva-per-comprendere-e-superare-la-paura-del-palcoscenico-Ansia-da-performance-musicale-219x300.png" alt="" width="219" height="300" srcset="https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2024/08/Guida-definitiva-per-comprendere-e-superare-la-paura-del-palcoscenico-Ansia-da-performance-musicale-219x300.png 219w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2024/08/Guida-definitiva-per-comprendere-e-superare-la-paura-del-palcoscenico-Ansia-da-performance-musicale-600x823.png 600w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2024/08/Guida-definitiva-per-comprendere-e-superare-la-paura-del-palcoscenico-Ansia-da-performance-musicale.png 706w" sizes="auto, (max-width: 219px) 100vw, 219px" /></a></span></div>
<div></div>
<div><span>Riferimenti bibliografici</span></div>
<ul data-spread="false">
<li><span>Araújo, L. S., Wasley, D., Redding, E., Atkins, L., Perkins, R., &amp; Williamon, A. (2017). Fit to perform: an investigation of higher education music students&#8217; perceptions, attitudes, and behaviors toward health. </span><span><em>Frontiers in Psychology, 8</em></span><span>, 1558.</span></li>
<li><span>Kenny, D. T. (2011). The psychology of music performance anxiety. </span><span><em>Oxford University Press</em></span><span>.</span></li>
<li><span>Neff, K. D., &amp; Germer, C. K. (2013). A pilot study and randomized controlled trial of the mindful self-compassion program. </span><span><em>Journal of Clinical Psychology</em></span><span>, 69(1), 28–44.</span></li>
<li><span>Casetta, L.  &amp; Bargigia, M. (2024). </span><span><em>Ansia da performance musicale</em></span><span>. Amazon KDP.</span></li>
</ul>
<p>L'articolo <a href="https://www.mupsiche.it/2025/05/15/burnout-nei-musicisti-sintomi-cause-e-soluzioni/">Burnout nei musicisti: sintomi, cause e soluzioni</a> proviene da <a href="https://www.mupsiche.it">Mupsiche</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Inside Out 2 ci spiega cos&#8217;è l&#8217;ansia da performance</title>
		<link>https://www.mupsiche.it/2024/07/04/inside-out-2-ansia-performance/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Casetta]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jul 2024 12:10:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[performance]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>L'articolo <a href="https://www.mupsiche.it/2024/07/04/inside-out-2-ansia-performance/">Inside Out 2 ci spiega cos&#8217;è l&#8217;ansia da performance</a> proviene da <a href="https://www.mupsiche.it">Mupsiche</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<section class="l-section wpb_row height_medium"><div class="l-section-h i-cf"><div class="g-cols vc_row via_flex valign_top type_default stacking_default"><div class="vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="wpb_text_column"><div class="wpb_wrapper"><p>Siamo andati a vedere <strong>Inside out 2</strong>, come la maggior parte degli psicologi che conosciamo&#8230; dai, non potevamo mancare!</p>
<p>E così, è ora che anche noi diciamo la nostra, d’altra parte ne hanno parlato tutti!</p>
<p>Premettiamo che da bravi psicologi della musica ci ha divertito un sacco la minaccia incombente per Riley di diventare etnomusicologa se mai dovesse fallire… autori della Pixar, ci rivolgiamo a voi: ma perché?!! Comunque grazie, è stata davvero una sorpresa beccare l’etnomusicologia citata in Inside Out 2, ne siamo onorati.</p>
<h2>Ansia da performance nello sport e nella musica</h2>
<p>Ma andiamo sugli aspetti più seri e sul perché anche noi siamo qui a scrivere di Inside Out 2. Ne stiamo scrivendo perché rappresenta perfettamente come nasce, precipita e poi si supera <strong>l’ansia da performance</strong>. Certo, Riley è una sportiva, gioca ad Hokey, noi invece ci prendiamo cura della performance dei musicisti, ma tutto sommato <strong>non c’è una grande differenza tra sport e musica</strong>.</p>
<p>Entrambi richiedono <strong>sacrificio, pratica, impegno, passione</strong> e poi tutto il nostro futuro sembra giocarsi durante la partita o il concerto, momento in cui avremo gli occhi puntati addosso e mille variabili fuori dal nostro controllo influenzeranno la nostra resa.</p>
<p>Potremmo entrare nel Flow, essere super concentrati, provare piacere e essere al top oppure, potrebbe essere un disastro, continuare a sbagliare, fare scelte forzate, avere l’impressione di non riuscire a entrare in quello che stiamo facendo. Insomma, in alternativa al Flow potrebbe insorgere l’ansia da performance, non quella buona, ma quella che ci impedisce di esprimerci al massimo.</p>
<p>Ed è quello che succede a Riley.</p>
<p>All’inizio, quando è bambina, giocare e seguire il flusso è semplice, ma poi succede qualcosa…</p>
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<h2>La psicologia dietro Inside Out 2</h2>
<p>Per comprendere cosa succede in Riley, facciamo un passo dietro le quinte di Inside Out. Con grande stupore (almeno quasi quanto quello per gli etnomusicologi) guardando scorrere i titoli di coda (per vedere, si sa, quell’ultimo video tanto atteso che premia chi rimane fino alla fine), abbiamo scoperto grandi nomi della psicologia tra gli Psychological Consultant di Inside Out. Come anche nel primo Inside Out, c’erano <em>Dacher Keltner</em> e <em>Paul Ekman</em>, esperti a livello mondiale di emozioni. E infatti all’inizio c’è l’analisi dettagliata delle espressioni facciali che, chi conosce il FACS &#8211;  Facial Action Coding System (tra le altre cose, noi ne siamo codificatori, quindi occhio alle espressioni del viso che fate!) ha sicuramente riconosciuto nella scena in cui Riley è in macchina con le amiche all’inizio del film.</p>
<p>Ma oltre al contributo di Ekman e Keltner stavolta è stata chiesta la supervisione di Kristin Neff.</p>
<p>Chi è Kristin Neff?</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Kristin Neff e la Self-Compassion</h2>
<p>Kristin Neff è una ricercatrice americana che si occupa di <strong>Self-Compassion</strong>. Collabora a stretto contatto con un grande psicoterapeuta americano, Chris Germer e insieme hanno ideato il Mindful Self Compassion Program, un percorso di meditazione finalizzato a sviluppare la Self-Compassion. Abbiamo conosciuto la Neff qualche anno fa, a Londra, e insieme a Paul Gilbert, è stata fonte di grande ispirazione per il nostro lavoro di supporto per i musicisti, proprio per quel che riguarda il “<em>trattarsi con gentilezza, soprattutto quando le cose non vanno come vorremmo</em>”.</p>
<p>La Self-Compassion è una <strong>scelta consapevole, basata sulla motivazione a prenderci cura di noi, con affetto, di fronte al dolore</strong>, invece che continuare a bastonarci quando non rispondiamo ai nostri standard di perfezione. Questo non significa essere indulgenti e mollare di fronte alle difficoltà, perché la self-compassion è anche un modo per <strong>sostenerci, per aiutarci a trovare la forza necessaria per fare la fatica o affrontare il disagio</strong> e la minaccia davanti a noi.</p>
<p>Il training basato sulla Self-compassion ci permette di costruire dentro di noi un <strong>amico rassicurante, comprensivo, forte e saggio che in ogni momento è lì a tenderci la mano, sostenerci e abbracciarci con amore</strong>. Bello, no?</p>
<p>Per sviluppare la self-compassion abbiamo bisogno di tre ingredienti:</p>
<ul>
<li>La consapevolezza del momento presente</li>
<li>La gentilezza</li>
<li>La common humanity</li>
</ul>
<p>Vedremo come vengono toccati tutti e tre nel film.</p>
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<h2>Perché la self-compassion è così importante nell’ansia da performance?</h2>
<p>Trattarci con gentilezza è importante perché quando il gioco si fa duro e <strong>si alzano gli standard</strong>, aumenta la fatica e aumenta anche la frustrazione e la paura che non ce la faremo. Di fronte a queste <strong>minacce</strong>, in automatico si risveglia la nostra <strong>parte critica</strong>, che ha due facce, una apparentemente funzionale e una disfunzionale.</p>
<p>La parte critica funzionale ci motiva, ci dice di fare di più, di impegnarci, ci dice che facendo così saremo accettati, amati, inclusi. Per questo ne siamo affezionati: sembra sia dalla nostra parte e che voglia il nostro meglio, per evitare l’esclusione e il rifiuto sociale. Bastonandoci e minacciandoci ci porta a impegnarci e noi le obbediamo.</p>
<p>L’altra faccia della medaglia dell’autocritica, però, è che questa parte ci dice che dobbiamo essere “meglio degli altri”, o comunque “perfetti”, nascondendo le nostre fragilità, ci dice che non abbiamo scelta. Quando iniziamo a dare forma a questo pensiero è un attimo che emerga con esso anche il suo opposto, vale a dire “<strong>non siamo all’altezza</strong>”.</p>
<p>Nel cartone questa parte “motivatrice” critica, la vediamo rappresentata da <strong>Ansia</strong>. Ansia si nutre di immagini catastrofiche da evitare, instilla in Riley la credenza che “se è meglio delle altre, avrà amici e non rimarrà sola”, la motiva a fare di più, sempre di più. Finché Riley, si sconnette e arriva il pensiero “non sono all’altezza”, che porta al black out totale.</p>
<h2>Il concetto del Sé nell’ansia da performance</h2>
<p>È solo un cartone? Beh, sì, sicuramente nel nostro cervello non ci sono personaggi buffi arancioni dietro una console, ma il cartone rappresenta perfettamente cosa significa irrigidirsi su un senso del sé dettato dall’autocritica. L’<em>auto</em>critica, infatti, giudica il Sé, come se fosse un oggetto tangibile, lo soppesa e stima rispetto alle qualità desiderabili socialmente.</p>
<p>Il concetto del sé, di chi siamo, di chi vorremmo essere, delle etichette che ci incolliamo addosso, è molto affasciante in psicologia.</p>
<p>Negli anni Novanta si pensava che il concetto del Sé che portava le persone a star bene e a prosperare fosse di un sé “positivo”. In quegli anni si parlava di <strong>auto-stima</strong> e negli Stati Uniti furono investiti milioni di dollari per “aumentare l’autostima” in tutti gli americani.</p>
<p>La Neff nel suo libro “<em>The power of Self-Compassion</em>” cita i programmi basati sul non dare mai cattivi voti, etichettare se stessi come positivi, bravi, gentili… anzi, più bravi e più gentili!</p>
<p>E in effetti, a seguito di questi programmi, è <strong>aumentata l’autostima</strong> degli americani negli anni Novanta. Wow, direte voi… e invece la Neff ci fa notare che insieme all’autostima è <strong>aumentato anche il malessere e il sentirsi soli</strong>. Perché? Proprio su questo la Neff ha condotto i suoi studi.</p>
<p>Pensarsi meglio degli altri o perfetti, non toglie l’ansia, anzi, come succede in Riley, diventa una prigione. Dobbiamo eccellere, dobbiamo essere perfetti per essere inclusi. Questo implica che quando non lo siamo cercheremo di <strong>schiacciare gli altri</strong>, ad esempio denigrandoli o svalorizzandoli, oppure ci <strong>isoleremo</strong> per la vergogna. Inoltre, l’ansia di dover essere all’altezza, ci porterà a <strong>evitare le situazioni di rischio</strong>, quelle nuove in cui metterci alla prova, per paura di fallire. Evitare ridurrà le nostre possibilità di crescita.</p>
<p>L’autostima, quindi, basata sul giudizio del Sé, se da una parte ci motiva (e anche Riley, all’inizio è motivata ad allenarsi di più), dall’altra ci isola, ci blocca e ci impedisce di evolverci.</p>
<h2>Quindi come si esce dall’auto-critica?</h2>
<p>Nel film Riley inizia a uscire dall’autocritica quando i vecchi sé (quello adorabile di Gioia basato sull’essere gentile, brava, una buona amica e quello rigido di Ansia, basato sull’essere la migliore) vengono letteralmente buttati via, dando spazio a un <strong>nuovo sé</strong>, costruito su tutte le nostre esperienze, sia quelle positive, sia quelle negative. Quelle negative, non vengono più dimenticate e ritenute qualcosa da evitare, ma diventano la <strong>base per costruire</strong>, insieme alle esperienze di connessione e gioia, <strong>un sé che ha molti lati e molte sfaccettature</strong>.</p>
<p>Uscire dall’autocritica, fuori dal cartone, significa <strong>abbracciare e amare ogni parte di noi stessi</strong>: certo è facile amare i nostri talenti, i nostri lati che vengono apprezzati da tutti. Ma è importante abbracciare con gentilezza anche la nostra <strong>vulnerabilità, la nostra sfiducia, la nostra rabbia, i lati di cui ci vergogniamo</strong>. Solo abbracciando per intero tutto ciò che siamo, senza giudizio, possiamo affrontare ogni situazione, ogni sfida, possiamo permetterci di fallire, perché non saremo soli e troveremo le risorse per andare avanti e svilupparci. Ogni performance è solo parte del percorso e dell’insegnamento per crescere. A volte ci arrabbieremo, a volte avremo paura, a volte saremo tristi, ma dentro di noi c’è sempre posto per tutte le emozioni e per tutte le esperienze.</p>
<h2>Oltre la paura del giudizio</h2>
<p>E il giudizio degli altri? Anche questo tema è affrontato in Inside Out: siamo tutti sulla stessa barca, condizione umana chiamata dalla Neff <strong>Common Humanity</strong>. Le amiche di Riley quando si accorgono del suo dolore arrivano ad abbracciarla, a chiederle come sta, perché non dobbiamo farcela da soli. Le emozioni servono anche a questo, ad aiutarci, a darci sostegno e a sentirci tutti insieme in questa grande sfida che è la vita. Gli altri ci amano così come siamo, perché anche loro sono come sono. Quello che poi fa la differenza sono le nostre scelte, le nostre passioni e come cerchiamo di coltivare ciò che è importante per noi.</p>
<h2>La self-compassion in musica!</h2>
<p>Vi abbiamo confuso?</p>
<p>Beh, se non avete visto il cartone di sicuro!</p>
<p>Ma anche per chi non l’ha visto, da bravi psicologi della musica, vi facciamo entrare un po’ dentro le vicende di Riley, non con le immagini, bensì analizzando la colonna sonora!</p>
<p>Vi presentiamo <em>Growing up it’s hard to do</em> di Datzman, il brano che accompagna il momento in cui Riley sviluppa un attacco di panico e ne esce, contattando il momento presente, la common humanity e la gentilezza. La musica ancora una volta descrive perfettamente cosa succede dentro di noi, meglio di come possono fare mille parole.</p>
<p>C’è tutto quello che serve per comprendere cos’è la self compassion , buona visione del video!</p>
<p><iframe loading="lazy" title="Analizzando la colonna sonora di Inside OUT 2" width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/Feo2kLeALCs?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
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<p>L'articolo <a href="https://www.mupsiche.it/2024/07/04/inside-out-2-ansia-performance/">Inside Out 2 ci spiega cos&#8217;è l&#8217;ansia da performance</a> proviene da <a href="https://www.mupsiche.it">Mupsiche</a>.</p>
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		<title>Ansia da performance nei musicisti</title>
		<link>https://www.mupsiche.it/2024/07/02/ansia-performance/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Casetta]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Jul 2024 21:34:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[performance]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>L'articolo <a href="https://www.mupsiche.it/2024/07/02/ansia-performance/">Ansia da performance nei musicisti</a> proviene da <a href="https://www.mupsiche.it">Mupsiche</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<section class="l-section wpb_row height_medium"><div class="l-section-h i-cf"><div class="g-cols vc_row via_flex valign_top type_default stacking_default"><div class="vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="wpb_text_column"><div class="wpb_wrapper"><p>La passione per la musica può essere un&#8217;esperienza entusiasmante, ma quando l&#8217;ansia da performance entra in gioco, può mettere a dura prova la nostra sicurezza e il nostro benessere. In questo articolo, esploriamo insieme come nasce l&#8217;ansia da performance musicale da quello che può sembrare un piccolo dubbio.</p>
<h2>All&#8217;inizio c&#8217;era solo un innocuo dubbio</h2>
<p>Tutti noi abbiamo iniziato a suonare e amiamo la musica perché in qualche modo la musica è stata il mezzo per toccare quella magia antica e profondamente radicata dentro di noi che deriva dal flow e dal sentirci interconnessi.</p>
<p>Ma quando la musica diventa parte della nostra identità, perché <em>siamo </em>dei professionisti, ci sembra che intorno a noi le persone inizino a guardarci in modo diverso, che inizino ad aspettarsi da noi che siamo infallibili.</p>
<p>Allora arriva una vocina nella testa che inizia a confrontarci con gli altri. Questa vocina apparentemente saggia e preoccupata per il nostro futuro insinua dei dubbi: <strong>“Sei sicuro di essere all’altezza?”</strong>, “<strong>E se non ce la fai e deludi tutti?”</strong>.</p>
<h2>Non pensarci!</h2>
<p>Cerchiamo di comprendere cosa succede da un punto di vista psicologico quando si insinua il <strong>dubbio</strong> e perché è così importante nell’<strong>ansia da performance</strong>.</p>
<p>Prova a <strong><em>non</em></strong> pensare a un <em>mammut travestito da renna</em>, magari con un cerchietto buffo in testa o che finge di trascinare la slitta di Babbo Natale! Leggi le prossime righe senza pensare a quell’animale buffo che ti ho appena nominato. Rimani concentrato, pensa alla tua ansia, se vuoi, al brano che stai studiando o che devi eseguire prossimamente. L’importante è che la tua mente non vada proprio lì dove non deve andare. Fai anche una pausa dalla lettura per concentrarti di più. Chiudi gli occhi, fai cinque respiri. L’importante è che in questi cinque respiri non pensi a quell’animale proibito…</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-medium wp-image-694" src="https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2024/07/DALL·E-2024-07-02-23.12.26-A-Pixar-style-drawing-of-a-mammoth-dressed-as-a-reindeer.-The-mammoth-has-large-friendly-eyes-and-a-playful-expression-with-a-red-nose-like-Rudolph-300x300.webp" alt="non pensare al mammut" width="300" height="300" srcset="https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2024/07/DALL·E-2024-07-02-23.12.26-A-Pixar-style-drawing-of-a-mammoth-dressed-as-a-reindeer.-The-mammoth-has-large-friendly-eyes-and-a-playful-expression-with-a-red-nose-like-Rudolph-300x300.webp 300w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2024/07/DALL·E-2024-07-02-23.12.26-A-Pixar-style-drawing-of-a-mammoth-dressed-as-a-reindeer.-The-mammoth-has-large-friendly-eyes-and-a-playful-expression-with-a-red-nose-like-Rudolph-150x150.webp 150w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2024/07/DALL·E-2024-07-02-23.12.26-A-Pixar-style-drawing-of-a-mammoth-dressed-as-a-reindeer.-The-mammoth-has-large-friendly-eyes-and-a-playful-expression-with-a-red-nose-like-Rudolph-600x600.webp 600w, https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2024/07/DALL·E-2024-07-02-23.12.26-A-Pixar-style-drawing-of-a-mammoth-dressed-as-a-reindeer.-The-mammoth-has-large-friendly-eyes-and-a-playful-expression-with-a-red-nose-like-Rudolph.webp 1024w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>Difficile vero? Nota come probabilmente il mammut travestito da renna non è un’immagine su cui la tua mente ti intrattiene spesso (credo!), eppure, cercando di controllare questo pensiero, è diventato in qualche modo predominante nella tua testa. Qualunque cosa tu abbia fatto per non pensarci, l’hai fatto <em>per</em> il mammut travestito da renna, era legato a lui. Così anche se hai pensato a delle banane gialle, in realtà dietro le banane la tua attenzione era sul mammut travestito da renna e a controllare che non ci fosse! E poi, nel pensare alle banane gialle probabilmente avrai notato lo sforzo di tenere la concentrazione sulle banane.</p>
<p>Lo sforzo era motivato dal resistere alla tentazione del mammut travestito da renna. Ora, solo perché ti ho chiesto di non pensare al mammut travestito da renna, <strong>questa immagine ha iniziato a tormentarti e ad avere il controllo su di te, quindi pensa cosa succede con il pensiero di non essere all’altezza, o con la paura di non farcela.</strong></p>
<p><em><strong>L’istinto ci dice che la soluzione è il controllo, ma più cerchiamo di controllare, più rinforziamo il dubbio.</strong></em></p>
<h2>Nasce l&#8217;ansia da performance</h2>
<p>È così che nasce l’ansia da performance. Proprio nel cercare rassicurazione da quell’innocuo dubbio che senza chiederlo prima o poi arriva. Iniziamo a studiare per suonare <em>bene</em>, impariamo esercizi di rilassamento e respirazione per suonare <em>bene</em>, facciamo corsi e leggiamo libri sull’ansia da performance, per suonare <em>bene</em>! Ma questo <em>bene</em> cela dentro di sé e in modo indissolubile il <em>male</em>, vale a dire quel giudizio da cui cerchiamo di scappare e che significa esclusione, isolamento, fine della nostra carriera.</p>
<p><strong>La performance ci intrappola</strong>, perché <strong>suonare <em>bene</em> e avere sollievo dal dubbio e dalla paura diventano l’obiettivo del suonare.</strong> Più inseguiamo la performance perfetta che dissolva tutti i nostri dubbi, più ci disconnettiamo dal senso del suonare e dagli altri. E così ci allontaniamo dal flow, l’unico modo per avere davvero quella performance pazzesca che ci fa toccare il cielo con un dito, e che arriva non perché siamo stati migliori degli altri, ma perché ci siamo veramente connessi.</p>
<p><strong><em>La performance ci continua a puntare l’attenzione su come suoniamo. Ma il vero punto è perché suoniamo.</em></strong></p>
<h2>E poi?</h2>
<p>Cosa fare quando l&#8217;ansia ci attanaglia, crea tensione e ci fa tremare le mani? Chiaramente non esiste una pozione magica o un incantesimo che faccia sparire l&#8217;ansia e ci faccia sentire perfettamente a nostro agio e al sicuro. Dobbiamo ricostruire dentro di noi il senso che per noi ha suonare, ritrovare il bello che ci ha guidati a scegliere questa professione e togliere tutti quegli strati di credenze, dubbi e false profezie che negli anni hanno offuscato la bellezza del suonare. Questo viaggio richiede di allenare la nostra mente a fare qualcosa di diverso e inizia quando siamo a casa e stiamo studiando.</p>
<p>L&#8217;argomento è lungo, ma ci sono tre tappe fondamentali attraverso le quali dobbiamo passare.</p>
<p>1- 𝑹𝒊𝒄𝒐𝒓𝒅𝒂: 𝒍&#8217;𝒂𝒏𝒔𝒊𝒂 𝒔𝒊 𝒏𝒖𝒕𝒓𝒆 𝒅𝒊 𝒒𝒖𝒆𝒍𝒍𝒐 𝒂 𝒄𝒖𝒊 𝒑𝒓𝒆𝒔𝒕𝒊𝒂𝒎𝒐 𝒂𝒕𝒕𝒆𝒏𝒛𝒊𝒐𝒏𝒆<br />
Innanzitutto dobbiamo comprendere come funziona il nostro cervello. Non è colpa nostra se proviamo ansia, ma di come è fatto il nostro cervello&#8230; e il nostro cervello è biologicamente attratto dai problemi e dai potenziali problemi, per cui se lasciamo libera la nostra attenzione di dirigersi dove vuole, andrà su tutte le potenziali minacce possibili. L&#8217;ansia si nutre di quello a cui prestiamo attenzione: se prestiamo attenzione ai segnali d&#8217;ansia e ai pensieri catastrofici, l&#8217;ansia si nutre e si ingrandisce!</p>
<p>2- 𝑺𝒑𝒐𝒔𝒕𝒂 𝒍&#8217;𝒂𝒕𝒕𝒆𝒏𝒛𝒊𝒐𝒏𝒆!<br />
Se vogliamo gestire l&#8217;ansia dobbiamo imparare a spostare l&#8217;attenzione deliberatamente, il che non significa distrarci, ma spostarla su stimoli neutri, come il sentire i nostri piedi ben appoggiati a terra e sul perché suoniamo. Spostare l&#8217;attenzione non è qualcosa che avverrà in automatico, l&#8217;attenzione, infatti, va allenata. Impara qualche tecnica di mindfulness, di respiro consapevole e impara, quando ti distrai, a riportare la tua attenzione sul tuo respiro e sul tuo corpo. Più pratichi questi esercizi, più ti sentirai a casa nel tuo corpo e le sensazioni &#8220;neutre&#8221; ti aiuteranno sul palco, proprio come un abbraccio caldo di una persona amica e che crede in te.<br />
Se vuoi provare una pratica per centrarti, ascolta il file audio con la <a href="https://www.mupsiche.it/2024/03/13/diventa-montagna/">pratica della montagna.</a></p>
<p>3- 𝑪𝒐𝒔𝒂 𝒄&#8217;è 𝒅𝒊 𝒊𝒎𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒏𝒆𝒍 𝒔𝒖𝒐𝒏𝒂𝒓𝒆?<br />
Quando le ancore &#8220;neutrali&#8221; ti hanno aiutato a sentirti più centrato, sposta l&#8217;attenzione sul bello, sulle persone vicine a te, su cosa rende così importante suonare, alimenta e nutre sentimenti positivi, che ti fanno sentire connesso e ci aiuteranno a ricentrarti.</p>
<p>Questi tre passaggi sono fondamentali, tuttavia, non sono così semplici da mettere in atto. Se vuoi saperne di più contattaci e scopri il nostro <a href="https://www.mupsiche.it/ansia-da-performance/">training per allenare la mente a gestire l&#8217;ansia da performance</a> o iscriviti alla newsletter per essere aggiornato sui nostri workshop di gruppo per gestire l&#8217;ansia da performance.</p>
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<p style="color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px; margin-bottom: 0; margin-top: 8px; overflow: hidden; padding: 8px 0 7px; text-align: center; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap;"><a target="_blank" href="https://www.instagram.com/p/C79DWfSog-P/?utm_source=ig_embed&amp;utm_campaign=loading" rel="noopener">Un post condiviso da Psicologia della musica | training mentale musicisti (@mupsiche)</a></p>
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		<title>Flow, musica e benessere</title>
		<link>https://www.mupsiche.it/2024/03/24/flow-e-benessere/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Casetta]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Mar 2024 16:00:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[performance]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Ti è mai capitato di immergerti in un&#8217;attività così coinvolgente da farti dimenticare tutto il resto, al punto che ti è sembrato il tempo si fermasse?  In questo articolo, scopriremo insieme come questo stato, chiamato &#8220;Flow&#8221;, può fondersi armoniosamente con la musica, portando un tocco positivo alla tua vita, migliorando il tuo benessere. Ma cosa...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Ti è mai capitato di immergerti in un&#8217;attività così coinvolgente da farti dimenticare tutto il resto, al punto che ti è sembrato il tempo si fermasse?  In questo articolo, scopriremo insieme come questo stato, chiamato &#8220;Flow&#8221;, può fondersi armoniosamente con la musica, portando un tocco positivo alla tua vita, migliorando il tuo benessere.</p>
<h2><strong>Ma cosa intendiamo con benessere? Cosa significa stare bene? </strong></h2>
<p>Potrebbe sembrare una domanda banale, ma la nutrita letteratura scientifica sull’argomento testimonia il fatto che esistono diversi modi di rispondere a questa domanda.<br />
L&#8217;Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) considera il benessere l’aspetto fondamentale della salute, la quale sarebbe “una condizione di completo benessere fisico, mentale e sociale e non esclusivamente l&#8217;assenza di malattia o infermità”.</p>
<p>Discutere della definizione di benessere potrebbe aprirci a diverse prospettive, ma ciò richiederebbe un intero articolo di approfondimento dedicato! Per quel che ci interessa in questo contesto possiamo affidarci ad un eccellente studioso della psicologia positiva, Martin Seligman. Secondo l’autore, il benessere consiste in 5 componenti, come fossero gli ingredienti speciali di una melodia a noi cara. Non necessariamente tutte le componenti devono essere presenti contemporaneamente.  L’importante alla fine è un&#8217;armoniosa composizione che ci soddisfi.</p>
<p>Gli ingredienti del benessere secondo Seligman sono: <strong>le emozioni positive, il coinvolgimento, il significato, le relazioni positive e la realizzazione.</strong></p>
<p>Ad esempio, le <strong>emozioni positive riguardano</strong> quei momenti in cui proviamo gioia ascoltando una melodia che ci ricorda un momento speciale. Il <strong>coinvolgimento</strong>, d&#8217;altra parte, è come la passione che mettiamo nel cantare o suonare la melodia, dedicandovi tempo e attenzione per l&#8217;affinamento della nostra abilità. Il <strong>significato</strong>, terzo elemento, è quel pizzico di &#8216;perché&#8217; che rende ogni sforzo significativo; ad esempio, potremmo voler esprimere emozioni profonde per qualcuno o raccontare una storia attraverso la nostra interpretazione. La <strong>realizzazione </strong>è come il momento in cui a seguito di una performance vediamo l&#8217;applauso del pubblico o semplicemente gustiamo la soddisfazione di aver creato qualcosa di appagante. Le <strong>relazioni positive</strong>, infine, sono l’ultimo ingrediente della nostra composizione musicale; ad esempio, possono riguardare il momento in cui suoniamo insieme ad altri musicisti, condividendo esperienze e emozioni attraverso la musica.</p>
<p>Ora che abbiamo esplorato le componenti del benessere, se ti è capitato di sperimentare il Flow, inizierai ad intuire come possa in qualche modo avere un effetto positivo. Per essere sicuri di non dare nulla per scontato, vediamo cosa sia il Flow dal punto di vista di chi lo studia.</p>
<h2><strong>Cos&#8217;è il Flow</strong></h2>
<p>Il &#8220;Flow&#8221; è quello stato nel quale entriamo quando facciamo qualcosa che ci appassiona. Si tratta di essere completamente assorbiti in un&#8217;attività che ci dà soddisfazione, al punto da dimenticare tutto il resto.</p>
<p>Pensa a quei momenti in cui sei completamente concentrato/a su qualcosa che ami fare, come, ad esempio, suonare uno strumento o dedicarti ad un tuo hobby.</p>
<p>Le attività che ti fanno sperimentare il Flow hanno alcune cose in comune. C&#8217;è una sfida che ti stimola, ma che puoi affrontare. Ti concentri molto e ti senti coinvolto/a profondamente. È come se ti fondessi completamente con quello che stai facendo, dimenticando chi sei per un po&#8217; di tempo. Ti senti autentico/a, come se stessi facendo esattamente ciò che vuoi fare. Hai anche la sensazione di avere il controllo sulla situazione e, alla fine, ti senti pieno/a di energia e soddisfatto/a.</p>
<p>In un&#8217;ottica positiva, il Flow è quel momento in cui tutto sembra combaciare: un incontro tra le cose che ti stanno a cuore, ciò che ti appassiona e ciò che ti motiva profondamente. In breve, il Flow è uno stato in cui ti senti davvero in armonia con te stesso/a e con ciò che ti circonda.</p>
<p>Da quanto abbiamo visto fino ad ora, però, non si capisce bene come questo stato possa contribuire al nostro benessere. Potresti pensare: il Flow sembra piuttosto un segnale di benessere e non qualcosa che può generarlo!</p>
<h2><strong>L’incontro tra Flow, benessere e musica</strong></h2>
<p>Può il Flow essere sia una manifestazione che una causa dello star bene? Esaminiamo questa domanda considerando alcuni degli elementi chiave del benessere che abbiamo già visto: emozioni positive, coinvolgimento e realizzazione.</p>
<p>Per quanto riguarda le <strong>emozioni positive</strong>, possiamo dare uno sguardo ai risultati della rassegna di Croom- una rassegna è una raccolta di esperimenti scientifici e di ipotesi di scienziati basate su esperimenti. In questa rassegna, emerge la suggestione che l&#8217;assorbimento totale e coinvolgente del Flow possa avere un impatto terapeutico. Questo si manifesta nel temporaneo distacco dalla percezione di essere un individuo separato dal mondo, portando a una sensazione di fusione completa con l&#8217;attività in corso, che nel caso della musica, potrebbe essere rappresentata dal nostro strumento. Questa esperienza intensa può offrire un contesto positivo per la crescita personale, quindi, avere un effetto terapeutico.</p>
<p>All&#8217;interno della medesima rassegna, si aggiunge un elemento particolarmente intrigante che si avvale delle neuroscienze, fornendo così ulteriori chiarimenti sul <strong>coinvolgimento</strong> che caratterizza il Flow. Tuttavia, non preoccuparti, procederò nello spiegarti questi concetti in modo accessibile.</p>
<p>Immagina che il tuo cervello sia un ufficio nel quale c&#8217;è un &#8220;capo&#8221; che supervisiona e si occupa di organizzare le faccende complesse, come quelle riguardanti la matematica o problemi difficili. Come immaginerai, si tratta di una parte molto importante del tuo cervello. Poi, immagina la presenza di un &#8220;bravo lavoratore&#8221;, spesso supervisionato dal “capo”. Il lavoratore eccelle nelle cose che hai praticato molto, come suonare uno strumento musicale o praticare uno sport. Quando ti immergi completamente in qualcosa significa che il &#8220;capo&#8221; sta facendo una pausa, questo dà al &#8220;bravo lavoratore&#8221; la possibilità di fare bene il suo lavoro senza essere disturbato dal supervisore. Questo momento di totale concentrazione in cui le tue abilità possono essere utilizzate è ciò che abbiamo chiamato Flow! Il tuo cervello sta lavorando al massimo senza preoccuparsi di complicazioni.</p>
<p>Ti potresti chiedere: “come posso fare a mandare a riposo il capo?”. Un interessante suggerimento nella risposta a questa domanda arriva nel già citato lavoro di Croom nel quale è riportato uno studio su musicisti.</p>
<p>Lo studio suggerisce che per immergersi in un&#8217;esperienza di Flow è necessaria una discreta competenza tecnica. Sostanzialmente, quando il &#8220;bravo lavoratore&#8221; è ancora ai primi giorni di lavoro deve affidarsi alle capacità analitiche del “capo” dal quale deve ancora apprendere tutto! Appena il “capo” inizia a fidarsi delle capacità del lavoratore smette di controllarlo costantemente. Quindi, se stai iniziando a suonare un nuovo strumento e fai fatica a sperimentare lo stato di Flow, potrebbe essere per te utile dedicare del tempo alla pratica, evitando di pretendere troppo da te stesso/a, dopotutto non è obbligatorio arrivare a sperimentare il Flow!</p>
<p>Quindi, abbiamo capito come questo immergerti completamente nella tua musica possa contribuire al tuo benessere agendo sulle dimensioni del coinvolgimento e delle emozioni positive. Un altro modo in cui il Flow può contribuire al nostro benessere è attraverso il senso di <strong>realizzazione</strong>. Immergerti in attività desiderate e percepite come superabili ti consente di migliorarti e di sviluppare le tue abilità senza avvertire il tradizionale “sforzo e sacrificio” che viene spesso associato allo studio. In pratica, ti immergi nella musica per il puro piacere di farlo, e come effetto collaterale, apprendi. Proprio per questo, alcuni studiosi del benessere, come Nakamura e Csikszentmihalyi, suggeriscono che dedicare del tempo a esperienze di Flow può contribuire a un aumento dell&#8217;autostima.</p>
<p>Bene! Abbiamo esplorato come il Flow può legarsi al benessere e alla musica. Che tu sia un virtuoso della musica o stia solo iniziando a sperimentare, lasciati trasportare dalla potente sinfonia della tua crescita personale.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Laura Casetta e Arturo Palma</p>
<p><em>Nota bene</em></p>
<p><em>Le informazioni presenti in questo articolo sono concepite per suscitare riflessioni sulle diverse modalità che potrebbero contribuire al tuo benessere. Benché vivere l&#8217;esperienza del Flow possa favorire il tuo benessere, essa non costituisce né una condizione necessaria, né sufficiente a tale scopo. Se stai affrontando difficoltà nel raggiungere un livello di benessere per te soddisfacente, potrebbe risultarti utile consultare uno psicologo o una psicologa.</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bibliografia</h2>
<p>Croom, A. M. (2015). Music practice and participation for psychological well-being: A review of how music influences positive emotion, engagement, relationships, meaning, and accomplishment. Musicae Scientiae, 19(1), 44–64. https://doi.org/10.1177/1029864914561709</p>
<p>Csikszentmihalyi, M. (1975). Beyond boredom and anxiety (1st ed). Jossey-Bass Publishers.</p>
<p>Csikszentmihalyi, M. (1997). Finding Flow: The psychology of engagement with everyday life. (pp. ix, 181). Basic Books.</p>
<p>Csikszentmihalyi, M., &amp; Csikszentmihalyi, I. S. (Eds.). (1988). Optimal experience: Psychological studies of Flow in consciousness. (pp. xiv, 416). Cambridge University Press.</p>
<p>Laudadio, A., &amp; Mancuso, S. (2015). Manuale di psicologia positiva. F. Angeli.</p>
<p>Seligman, M. E. P. (2002). Authentic happiness: Using the new positive psychology to realize your potential for lasting fulfillment. (pp. xiv, 321). Free Press.</p>
<p><a href="#_ftnref1" name="_ftn1"></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.mupsiche.it/2024/03/24/flow-e-benessere/">Flow, musica e benessere</a> proviene da <a href="https://www.mupsiche.it">Mupsiche</a>.</p>
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		<title>Ansia da performance: 3 ancore per non farci catturare dai pensieri negativi</title>
		<link>https://www.mupsiche.it/2024/03/13/ansia-da-performance-3-ancore-per-non-farci-catturare-dai-pensieri-negativi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Casetta]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Mar 2024 07:45:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[performance]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>L'articolo <a href="https://www.mupsiche.it/2024/03/13/ansia-da-performance-3-ancore-per-non-farci-catturare-dai-pensieri-negativi/">Ansia da performance: 3 ancore per non farci catturare dai pensieri negativi</a> proviene da <a href="https://www.mupsiche.it">Mupsiche</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<section class="l-section wpb_row height_auto"><div class="l-section-h i-cf"><div class="g-cols vc_row via_flex valign_top type_default stacking_default"><div class="vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="wpb_text_column"><div class="wpb_wrapper"><h1>Ansia da performance</h1>
<p>Ansia da performance: ne soffriamo tutti quando dobbiamo salire sul palco davanti a decine, centinaia o migliaia di persone e suonare davanti a loro.</p>
<p>Non è colpa nostra, essere davanti a tanti volti seri, sconosciuti, che ci guardano, per le aree antiche del nostro cervello corrisponde ad avere davanti un orso affamato! Gli sconosciuti sono potenzialmente una minaccia, anche se sappiamo che non ci mangeranno alla fine del concerto. Tuttavia, dobbiamo ricordarci che la logica, che deriva da una delle parti più recenti del cervello, non può vincere contro il nostro istinto. Tutto questo per dirti che <strong>E&#8217; NORMALE AVERE L&#8217;ANSIA QUANDO SI SALE SUL PALCO.</strong></p>
<p>Tuttavia, c&#8217;è chi ne ha di più, chi di meno, chi lo accetta e chi inizia a bastonarsi perché non la vorrebbe. Il discorso è complesso e non è esauribile in un unico articolo. Quindi rimani aggiornato iscrivendoti alla newsletter, mano a mano che ne parleremo, ti terremo aggiornato!</p>
</div></div><section class="l-section wpb_row height_auto"><div class="l-section-h i-cf"><div class="g-cols vc_row via_flex valign_top type_default stacking_default"><div class="vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="w-separator size_small"></div></div></div></div></div></div></section><section class="l-section wpb_row us_custom_6e404455 has_text_color height_small"><div class="l-section-overlay" style="background:linear-gradient(315deg,#e66657,#957ff5)"></div><div class="l-section-h i-cf"><div class="g-cols vc_row via_flex valign_middle type_default stacking_default"><div class="vc_col-sm-6 wpb_column vc_column_container"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="wpb_text_column"><div class="wpb_wrapper"><h4 style="text-align: left;"><strong>Resta aggiornato</strong></h4>
</div></div></div></div></div><div class="vc_col-sm-6 wpb_column vc_column_container"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="w-popup w-btn-wrapper align_center"><button type="button" aria-label="ISCRIVITI ALLA NEWSLETTER" class="w-popup-trigger type_btn w-btn us-btn-style_1"><span class="w-btn-label">ISCRIVITI ALLA NEWSLETTER</span></button><div class="w-popup-overlay" style="background:rgba(0,0,0,0.85);"></div><div class="w-popup-wrap layout_default" role="dialog" aria-modal="true" aria-label="ISCRIVITI ALLA NEWSLETTER" style="--title-color:var(--color-content-heading);--title-bg-color:var(--color-content-bg-alt);--content-color:var(--color-content-text);--content-bg-color:var(--color-content-bg);--popup-width:600px;--popup-padding:5%;"><button aria-label="Chiudi" class="w-popup-closer" type="button"></button><div class="w-popup-box animation_fadeIn closerpos_outside with_title"><div class="w-popup-box-h"><div class="w-popup-box-title">ISCRIVITI ALLA NEWSLETTER</div><div class="w-popup-box-content"><div class="um um-register um-855">
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<div class="wpb_text_column"><div class="wpb_wrapper"><p>Tornando a noi, lo scopo di questo articolo è presentarti come gestire i pensieri catastrofici nelle prime fasi del concerto, quando mettiamo piede sul palco.</p>
<p>Prima ti presenteremo il problema e ti spiegheremo perché iniziano ad emergere pensieri negativi. Poi inizieremo ad addentrarci nella soluzione al problema, ti mostreremo quali sono 3 ancore per rimanere coi piedi per terra e infine ti proporremo un piccolo allenamento per rinforzare la prima di queste ancore.</p>
<p>Buona lettura!</p>
<h2>Che cos&#8217;è l&#8217;ansia da performance?</h2>
<p>L&#8217;ansia da performance è una risposta automatica a un trigger universale che è l&#8217;esporsi in pubblico. L&#8217;ansia da performance può manifestarsi in mille modi, con tensioni fisiche, annebbiamento mentale, sintomi di malessere, pensieri catastrofici. A volte compromette la nostra performance, facendoci suonare peggio, a volte, con la sensazione di arrampicarci sugli specchi, riusciamo a cavarcela e a suonare bene, ma con l&#8217;impressione di aver fatto uno sforzo enorme.</p>
<p>Il problema dell&#8217;ansia da performance, infatti, non è che ci sia (è normale), e neanche che comprometta la performance, anche se sembra la cosa peggiore in assoluto&#8230; il problema in realtà è che <strong>l&#8217;ansia da performance ci rovina l&#8217;esperienza del suonare e va a influenzare il nostro benessere in generale. </strong>Per questo è un problema serio, non per le note che sbagliamo.</p>
<p>Uno degli effetti dell&#8217;ansia, che la alimentano e da cui nasce, sono i <strong>pensieri negativi</strong>. Questi pensieri possono prendere la forma di:</p>
<ul>
<li><strong>scenari catastrofici</strong> (esempio immaginarci mentre ci blocchiamo nel bel mezzo del concerto, mentre un brusio sdegnato si alza dal pubblico)</li>
<li><strong>futuro compromesso</strong> (ad esempio, pensare che non ce la faremo e dovremo ripiegare a cercare un altro lavoro, abbandonando la musica)</li>
<li><strong>autocritica</strong> (ad esempio iniziamo a insultarci che dovevamo studiare di più, meglio, o rifiutare l&#8217;incarico, o mille altre cose che non abbiamo fatto)</li>
<li><strong>confronto</strong> (ad esempio vedere che attorno a noi sembrano tutti più preparati, più tranquilli, più tutto rispetto a noi)</li>
<li><strong>dubbi</strong> (ad esempio mettere in dubbio di voler davvero fare questa vita)</li>
<li><strong>memorie negative</strong> (ad esempio affiorano esperienze negative, insuccessi, o maestri severi e giudicanti che ci dicono che non ce la faremo mai).</li>
</ul>
<p>Avere a che fare con tutto questo non è semplice e non bastano rassicurazioni: la mente ansiosa troverà mille modi per invalidare le rassicurazioni e scartarle e saremo punto a capo.</p>
<p>Ecco perché per spegnere il fuoco (pensieri) non dobbiamo usare altro fuoco (pensieri rassicuranti), ma spostare l&#8217;attenzione. Dove? Prosegui con la lettura per scoprirlo!</p>
<h2>Le 3 ancore per gestire i pensieri negativi e l&#8217;ansia da performance</h2>
<p>Per gestire i pensieri negativi durante l&#8217;ansia da performance, è utile spostare l&#8217;attenzione sul corpo e solo quando ci siamo ricentrati, rispostarla sulla mente, mettendo a fuoco perché siamo lì e perché suoniamo.</p>
<p>Quando spostiamo l&#8217;attenzione dobbiamo farlo <strong>di proposito</strong> e in modo deliberato portarla su un&#8217;ANCORA.</p>
<p>Così, fare un concerto è come fare un <strong>viaggio</strong> attraverso varie tappe, che sono le varie <strong>ancore dell’attenzione</strong>.</p>
<p>Ciascuna ancora aiuta ad andare alla tappa successiva.</p>
<p>1- La <strong>prima ancora</strong> è quella del <strong>respiro e della postura</strong>: due ancore che ci aiutano a stare focalizzati sul corpo e a non venire sopraffatti dai pensieri catastrofici.</p>
<p>2- Poi l’ancora diventano <strong>le emozioni, le immagini e i ricordi</strong> legati a quello che vogliamo suonare. Così la musica inizia ad avere colore, a emozionarci.</p>
<p>3- Poi l’ultima ancora è quella della <strong>connessione</strong>: ci accorgiamo che stiamo suonando con qualcuno e per qualcuno… e anche grazie a qualcuno: non siamo più soli, siamo parte di un qualcosa di più grande e qualunque cosa accada, non ci sentiamo più in pericolo.</p>
<p>Se vuoi approfondire questo tema, guarda il video in cui spieghiamo le ancore e come usarle nelle diverse fasi di un concerto.</p>
</div></div><div class="w-separator size_small"></div><div class="w-video align_none ratio_16x9 has_iframe"><div class="w-video-h"><iframe title="Youtube video player" src="//www.youtube.com/embed/u9HrHrFcwN8?autoplay=0&controls=1&origin=https://www.mupsiche.it&loop=0&mute=0" allowfullscreen="1" loading="lazy"></iframe></div></div><div class="wpb_text_column"><div class="wpb_wrapper"><p><a href="https://www.mupsiche.it/chi-siamo/michele-bargigia/"><em>Michele Bargigia: </em></a>Psicologo Pianista e compositore, suona da quando era un ragazzo davanti a pubblici anche numerosi.</p>
<p>Per vedere il video direttamente su Youtube <a href="https://youtu.be/u9HrHrFcwN8">clicca qui</a></p>
<h2>Gli effetti della postura sull&#8217;ansia da performance e i pensieri negativi</h2>
<p>In questo articolo vogliamo darti un primo strumento per gestire l&#8217;ansia da performance, invitandoti a provare una pratica che lavora sulla prima ancora: il respiro, le sensazioni fisiche e la postura.</p>
<p>La postura, spesso trascurata, gioca un ruolo significativo non solo nella nostra salute fisica, ma anche nel nostro benessere mentale ed emotivo e può essere un&#8217;ottima carta da usare quando siamo in procinto di una performance. Numerosi studi scientifici hanno evidenziato il legame tra postura e stati d’animo:</p>
<ul>
<li><strong>a livello endocrino</strong>: come sottolineato da Cuddy et al. (2015), l’adozione di una postura eretta può aumentare i livelli di testosterone, il che può contribuire a sensazioni di fiducia e potere, mentre una postura curva può aumentare i livelli di cortisolo, l’ormone dello stress, e portare a sensazioni di debolezza e vulnerabilità.</li>
<li>sulle <strong>prestazioni cognitive</strong>: gli studi condotti da Riskind e Gotay (1982) e Peper et al. (2017) hanno dimostrato che una postura eretta può migliorare la concentrazione, la memoria e la capacità di risolvere i problemi, mentre una postura curva può portare a una riduzione delle prestazioni cognitive.</li>
<li>sulle <strong>emozioni</strong>: la postura può modulare le nostre emozioni. Come evidenziato da Carney et al. (2010), adottare una postura aperta e sicura può aumentare i sentimenti di fiducia e felicità, mentre una postura chiusa e contratta può portare a sentimenti di tristezza e ansia.</li>
</ul>
<div class="yj6qo">Ora che sappiamo questo, vale la pena provare a sperimentare questi effetti!</div>
<h2>La meditazione della Montagna</h2>
<p>Questa pratica è basata sull&#8217;ascoltare il proprio corpo, in particolare sul fare attenzione alle sensazioni che emergono dall&#8217;assumere una postura eretta ed aperta. È una pratica che insegniamo spesso ai musicisti perché aiuta a sentirsi ancorati e, come vedrai sperimentandola, ha un effetto sulle nostre emozioni e sulla nostra mente. Così, quando la mente inizia a proiettarci scenari catastrofici e non riusciamo a farle cambiare film, si può partire dal corpo, molto più obbediente, che influenzerà dal “basso” i processi cognitivi ed emotivi.</p>
</div></div><div class="w-separator size_small"></div></div></div></div></div></div></section><section class="l-section wpb_row us_custom_a872b6ca height_small"><div class="l-section-h i-cf"><div class="g-cols vc_row via_flex valign_top type_default stacking_default"><div class="vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="w-text us_custom_af601f43"><span class="w-text-h"><span class="w-text-value">Ascolta l&#8217;esercizio</span></span></div><div class="w-separator size_small"></div><div class="wpb_text_column"><div class="wpb_wrapper"><audio class="wp-audio-shortcode" id="audio-522-1" preload="none" style="width: 100%;" controls="controls"><source type="audio/mpeg" src="https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2024/07/Montagna.mp3?_=1" /><a href="https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2024/07/Montagna.mp3">https://www.mupsiche.it/wp-content/uploads/2024/07/Montagna.mp3</a></audio>
</div></div></div></div></div></div></div></section><section class="l-section wpb_row height_auto"><div class="l-section-h i-cf"><div class="g-cols vc_row via_flex valign_top type_default stacking_default"><div class="vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="wpb_text_column"><div class="wpb_wrapper"><p>Ora che hai sperimentato questa pratica, rifletti sulle seguenti domande:</p>
<ul>
<li>Quanto sei riuscito a trovare dentro di te le sensazioni legate al sentirti radicato e a quelle legate alla maestosità?</li>
<li>Che effetto ti ha fatto osservare le stagioni dalla prospettiva della montagna?</li>
<li>Hai mai notato, durante un concerto o un&#8217;audizione, gli effetti dell&#8217;ansia sulla postura?</li>
</ul>
<p>Quando le persone sperimentano questa pratica, generalmente riportano che assumendo la postura più aperta, i pensieri negativi fanno più fatica ad “attecchire”, sembrano finti ed è come se non fossero credibili. Cambiare il contesto in cui i pensieri si presentano, cambia completamente il peso che diamo a essi. La postura può diventare un “contesto” che abbiamo sempre a portata di mano e che ha il potere di influenzare la nostra mente.</p>
<p>Ricorda: la postura aperta e diritta favorisce l’attenzione e la concentrazione, per cui se hai notato che la tua mente continua a distrarsi, prova ad assumere una postura diversa! Anche quando suoni, funziona così: la postura diritta agisce direttamente e automaticamente sulla tua attenzione.</p>
<p>&nbsp;</p>
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</div></div><section class="l-section wpb_row height_auto"><div class="l-section-h i-cf"><div class="g-cols vc_row via_flex valign_top type_default stacking_default"><div class="vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="w-separator size_small"></div></div></div></div></div></div></section><section class="l-section wpb_row us_custom_6e404455 has_text_color height_small"><div class="l-section-overlay" style="background:linear-gradient(315deg,#e66657,#957ff5)"></div><div class="l-section-h i-cf"><div class="g-cols vc_row via_flex valign_middle type_default stacking_default"><div class="vc_col-sm-6 wpb_column vc_column_container"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="wpb_text_column"><div class="wpb_wrapper"><h4 style="text-align: left;"><strong>Resta aggiornato</strong></h4>
</div></div></div></div></div><div class="vc_col-sm-6 wpb_column vc_column_container"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="w-popup w-btn-wrapper align_center"><button type="button" aria-label="ISCRIVITI ALLA NEWSLETTER" class="w-popup-trigger type_btn w-btn us-btn-style_1"><span class="w-btn-label">ISCRIVITI ALLA NEWSLETTER</span></button><div class="w-popup-overlay" style="background:rgba(0,0,0,0.85);"></div><div class="w-popup-wrap layout_default" role="dialog" aria-modal="true" aria-label="ISCRIVITI ALLA NEWSLETTER" style="--title-color:var(--color-content-heading);--title-bg-color:var(--color-content-bg-alt);--content-color:var(--color-content-text);--content-bg-color:var(--color-content-bg);--popup-width:600px;--popup-padding:5%;"><button aria-label="Chiudi" class="w-popup-closer" type="button"></button><div class="w-popup-box animation_fadeIn closerpos_outside with_title"><div class="w-popup-box-h"><div class="w-popup-box-title">ISCRIVITI ALLA NEWSLETTER</div><div class="w-popup-box-content"><div class="um um-register um-855">
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<div class="wpb_text_column"><div class="wpb_wrapper"><h3>Bibliografia</h3>
<p>Cuddy, A. J., Wilmuth, C. A., Yap, A. J., &amp; Carney, D. R. (2015). Preparatory power posing affects nonverbal presence and job interview performance. <i>Journal of Applied Psychology</i>, <i>100</i>(4), 1286.</p>
<p>Riskind, J. H., &amp; Gotay, C. C. (1982). Physical posture: Could it have regulatory or feedback effects on motivation and emotion?. <i>Motivation and emotion</i>, <i>6</i>, 273-298.</p>
<p>Peper, E., Lin, I. M., Harvey, R., &amp; Perez, J. (2017). How posture affects memory recall and mood. <i>Biofeedback</i>, <i>45</i>(2), 36-41.</p>
<p>Carney, D. R., Cuddy, A. J., &amp; Yap, A. J. (2010). Power posing: Brief nonverbal displays affect neuroendocrine levels and risk tolerance. <i>Psychological science</i>, <i>21</i>(10), 1363-1368.</p>
</div></div></div></div></div></div></div></section>
<p>L'articolo <a href="https://www.mupsiche.it/2024/03/13/ansia-da-performance-3-ancore-per-non-farci-catturare-dai-pensieri-negativi/">Ansia da performance: 3 ancore per non farci catturare dai pensieri negativi</a> proviene da <a href="https://www.mupsiche.it">Mupsiche</a>.</p>
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		<title>Flow: musicisti che entrano nel flusso</title>
		<link>https://www.mupsiche.it/2023/08/24/flow-musicisti/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Casetta]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Aug 2023 20:18:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[performance]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Vi è mai capitato, suonando, di sentirvi così immersi nella musica e in quello che stavate facendo, da perdere la cognizione del tempo e di voi stessi? Avete mai provato un intenso piacere unito alla sensazione che ogni fatica mentale o fisica svanisse, sostituita da un alto livello di concentrazione? Se vi è capitato, probabilmente avete sperimentato quello che si chiama flusso, in...</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.mupsiche.it/2023/08/24/flow-musicisti/">Flow: musicisti che entrano nel flusso</a> proviene da <a href="https://www.mupsiche.it">Mupsiche</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Vi è mai capitato, suonando, di sentirvi così <strong>immersi nella musica</strong> e in quello che stavate facendo, da <strong>perdere la cognizione del tempo e di voi stessi</strong>?</p>
<p>Avete mai provato un <strong>intenso piacere</strong> unito alla sensazione che <strong>ogni fatica mentale o fisica svanisse</strong>, sostituita da un <em>alto livello di concentrazione</em>?</p>
<p>Se vi è capitato, probabilmente avete sperimentato quello che si chiama <strong>flusso</strong>, in inglese <strong>Flow</strong>. Questo stato mentale è comunemente provato dai musicisti, ed è stato studiato anche nello sport e in altre attività quotidiane, da quelle più comuni come lavare i piatti, ad altre come lavorare in ufficio.</p>
<p>Il flow è stato studiato da Mihaly Csikszentmihalyi, un famoso psicologo ungherese poi trasferitosi negli Stati Uniti e padre del filone della psicologia chiamato psicologia positiva. Il Flow ci dà gioia e soprattutto contribuisce al senso che diamo a ciò che facciamo. Non è solo una gioia momentanea, come quella indotta dall’uso di sostanze o dal vincere al Gratta&amp;Vinci: <strong>è una gioia che ha a che fare con il senso che diamo alla vita, col sentirci connessi ad essa</strong>. Lo stato di Flow è un forte rinforzatore e ci motiva a migliorarci anche in presenza di ostacoli e difficoltà. Questo significa che possiamo esercitarci per ore a fare scale, perfezionarci sull’intonazione e sul timbro, ripetere esercizi o passaggi più e più volte perché siamo motivati da quella gioia e da quel senso di connessione che a volte sperimentiamo suonando o ascoltando musica.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Cosa succede nel cervello quando siamo in uno stato di Flow?</h2>
<p>Per comprendere come avvicinarci al Flow, dobbiamo prima chiederci cosa succede nel cervello. Partiamo da alcune caratteristiche comuni che le persone riportano quando sono in uno stato di Flow:</p>
<ul>
<li><strong>assenza di pensieri</strong> (si spegne la radio interna che fa la telecronaca della nostra vita)</li>
<li><strong>senso alterato del corpo</strong> (ci sentiamo leggeri o distaccati dal corpo)</li>
<li><strong>senso di connessione</strong> (perdiamo il senso del sé e ci “fondiamo” con la musica, il mondo, entrando in una bolla dove anche il tempo non esiste più).</li>
</ul>
<p>Questo accade perché il nostro cervello inizia funzionare in un modo diverso dal solito.</p>
<p>Iniziamo dal considerare che lo stato del cervello può essere descritto da:</p>
<ul>
<li>lo <strong>stato di attivazione</strong>, che può essere distinto in stato di veglia attiva, di sonno profondo e di sonno REM;</li>
<li>la <strong>regolazione del flusso di stimoli in entrata e in uscita</strong>: quando siamo svegli di solito il cervello elabora informazioni dall’esterno, e quando siamo profondamente addormentati o sogniamo, taglia fuori il mondo e si focalizza sui suoi processi interni.</li>
<li>La <strong>modulazione</strong> che si basa sulla chimica del cervello. Tra i neurotrasmettitori che modulano l’attività del cervello, ci sono due processi neurochimici che ci interessano, quello <em>aminergico</em> e quello colinergico. I processi aminergici coinvolgono la serotonina e la norapinefrina che sono importanti per <strong>l’apprendimento e la memoria</strong>. Quando non sono presenti non riusciamo a memorizzare. I processi <em>colinergici</em>, mediati dall’acetilcolina, generalmente facilitano il <strong>comportamento</strong> e il movimento. La modulazione è la relazione tra la concentrazione di questi neurotrasmettitori e definisce se siamo svegli o se stiamo dormendo profondamente o sognando. Mentre sogniamo, i neurotrasmettitori aminergici sono molto bassi, mentre l’acetilcolina ha un livello molto alto, simile a quello in cui siamo svegli.</li>
</ul>
<p><strong>Quando entriamo in uno stato di Flow, a livello chimico succede qualcosa di simile a quando sogniamo</strong>, ma siamo in uno stato di veglia e il flusso di stimoli è interno. I neurotrasmettitori aminergici si abbassano e aumenta la concentrazione di acetilcolina. Affinché ciò avvenga il musicista ha bisogno di poter accedere in modo automatico al repertorio di movimenti necessari all’esecuzione, in modo da non dover utilizzare volontariamente il richiamo della memoria. Il Flow, infatti, è possibile solo quando non c’è bisogno dei neurotrasmettitori aminergici che mediano l’apprendimento e la memoria.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Un altro aspetto interessante sul Flow è che sembra rifletta <strong>la dominanza dell’emisfero destro</strong> sul sinistro. L’emisfero destro gioca un ruolo significativo nelle emozioni, mediando, ad esempio, il tono di voce con cui una frase viene detta. La musica ha a che fare con l’emisfero destro, capace di coordinare i processi emotivi con le forme e le strutture della musica. L’emisfero destro regola la concordanza tra i processi subcorticali e corticali legati al ritmo, l’armonia e la melodia, e tra i meccanismi emotivi del sistema limbico e i meccanismi percettivi e cognitivi della corteccia. <strong>L’emisfero destro soddisfa, attraverso la musica, i desideri del cuore e i bisogni di ordine della mente, consentendo al cervello di sincronizzarsi</strong>. L’attività neuronale del cervello durante lo stato di veglia si presenta come desincronizzata, mentre nello stato di Flow l’attività del cervello si sincronizza e i neuroni, nelle diverse aree del cervello, iniziano a danzare insieme. Da questo deriva il piacere e il senso di connessione, prospettiva e unione dello stato di Flow.</p>
<p>La dominanza dell’emisfero destro sul sinistro ha anche un ultimo effetto: <strong>si abbassa il volume dei nostri pensieri</strong>, mediati dall’emisfero sinistro, e possiamo dedicare tutta la nostra attenzione a quello che stiamo facendo, senza perdere risorse mentali a rispondere a quella vocina che ci dice “La prossima battuta la sbagli!” o “Stai suonando bene, vai avanti così!!”… e infiniti altri commenti che non fanno altro che distrarci.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Come avvicinarsi al Flow?</h2>
<p>Affinché possiamo sperimentare uno stato di Flow,  l’attività a cui ci stiamo dedicando non deve essere né troppo facile, altrimenti diventa noiosa, né troppo difficile, altrimenti sperimenteremo ansia. Quando ciò che stiamo suonando rappresenta <strong>una sfida che percepiamo come adeguata al nostro livello</strong>, iniziamo a muovere il primo passo verso il Flow.</p>
<p>Il secondo passo per entrare nella magica bolla del Flow è <strong>avere chiaro l’obiettivo</strong> e <strong>dove focalizzare l’attenzione</strong>. L’attenzione è focalizzata per tracciare momento dopo momento la progressione verso l’obiettivo e può essere focalizzata su un aspetto tecnico, su una caratteristica del suono, su un movimento, sul ritmo, su un’immagine… Quando abbiamo chiaro l’obbiettivo e possiamo monitorare l’avanzamento di questo obiettivo, è probabile che entriamo nel flow.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Quindi, in base a quello che sappiamo dalla letteratura scientifica, per avvicinarsi al flow questi sono alcuni ingredienti fondamentali di cui dobbiamo tenere conto:</p>
<ul>
<li><strong>Repitita iuvant</strong>: poter fare a meno della memoria e degli sforzi cognitivi è alla base del Flow. Non è il brano in sé che ci fa entrare nel Flow, ma quanto lo conosciamo: dobbiamo padroneggiarlo senza sforzo, allora riusciremo a “entrarci”. Senza studio non c’è Flow. Questo però non significa che dovremo aspettare anni e anni per sperimentare il Flow: a volte si può raggiungere il Flow con gli esercizi di tecnica, come l’esecuzione delle scale, che esteticamente non sono “interessanti”, ma hanno tutti i requisiti per permetterci di entrare in quello stato particolare di focalizzazione e immersione: non richiedono l’accesso alla memoria, possiamo individuare un obiettivo e tenere traccia di come sta andando.</li>
<li><strong>Essere stanchi</strong>: ebbene sì, quando siamo stanchi e il nostro cervello è a corto di neurotrasmettitori aminergici, è più probabile che entriamo in uno stato di Flow (a condizione che ci sia una solida base automatica di movimenti a sostenerci nell’esecuzione). Non è necessario essere stanchi per entrare nello stato di Flow, ma a volte aiuta!</li>
<li><strong>Entrare in un’ottica di gioco</strong>: avere degli obiettivi alla nostra portata che scegliamo e sui quali abbiamo il controllo passo dopo passo, ci consente di entrare in quella bolla dove tutta la nostra attenzione è sul compito e il resto scompare.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Differenze individuali nello sperimentare il Flow</h2>
<p>I musicisti vivono regolarmente esperienze di Flow, ma alcune <strong>caratteristiche di personalità e alcuni atteggiamenti mentali</strong> possono promuoverlo od ostacolarlo.</p>
<ul>
<li><strong>Ansia di tratto</strong>: l’ansia di tratto, diversa da quella di stato che è confinata ad episodi e momenti specifici, è un modo di rispondere agli eventi della quotidianità in cui è presente un alto livello di <strong>critica, giudizio e pessimismo</strong>. La persona con ansia di tratto ha scarsa fiducia in se stessa e può arrivare ad avere una vera e propria fobia sociale. <strong>L’ansia di tratto correla positivamente con l’<a href="https://www.studiopsicologiarizzi.it/musica-ed-emozioni/affrontare-lansia-da-performace-musicale-con-laiuto-dellact/">ansia da performance musicale</a> e ostacola il raggiungimento del Flow</strong>. Chi ha tratti di ansia di tratto fa fatica a lasciarsi andare, vale a dire a lasciare il controllo in mano all’emisfero destro, e rimane molto vigile e attento su un piano “linguistico”. In questo modo, come abbiamo visto prima, il cervello non può passare nello stato di coscienza tipico del Flow.</li>
<li><strong>Intelligenza emotiva</strong>: le persone con alti livelli di intelligenza emotiva, vale a dire che sanno riconoscere, gestire e attribuire un significato alle loro esperienze emotive, hanno una maggior propensione al Flow. Questo è vero sia per i musicisti che per i non musicisti, ma per i musicisti questa risulta essere una componente ancora più importante per la performance: rispetto allo sportivo ad esempio, la performance musicale non può prescindere dall’espressione delle emozioni e, quindi, dalla capacità del musicista di tracciarle, esprimerle e provarle senza venirne sopraffatti.</li>
<li><strong>Tenacia e Locus of control interno</strong>: le persone coraggiose e che approcciano la musica pensando di avere il controllo delle loro abilità, potendole sviluppare attraverso lo studio e la perseveranza, hanno più probabilità di entrare nello stato di Flow. Rimanere troppo ancorati all’idea di talento, di predisposizione o personalità “vincente” correla negativamente con il Flow e la soddisfazione legata all’esecuzione.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ansia, intelligenza emotiva e tenacia unita al locus of control interno sono modi di rispondere alla vita mediati e influenzati da pensieri e abitudini mentali e, in quanto tali, <strong>possono essere modificati</strong>. Il cervello, infatti, è un organo altamente malleabile e modificabile, ma anche altamente sensibile a quei pensieri distruttivi che a volte si insinuano nella nostra mente mettendo il germe del dubbio che forse la strada che abbiamo scelto è sbagliata, che non ce la faremo o che non siamo abbastanza. Come si fa a smettere di annaffiare questi semi dannosi? Beh, esistono infiniti approcci psicologici, il mio è basato sulla mindfulness e sull’ACT, e a questo <a href="https://www.studiopsicologiarizzi.it/attivita/psicoterapia/">link</a> potete leggere qualcosa in più sull’argomento.</p>
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<p>Ti è servito questo articolo? Se sì, <a href="https://www.instagram.com/laura.casetta/">seguici su Instagram</a> per essere aggiornato su nuovi articoli e tematiche sulla psicologia della musica e della performance.</p>
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<h2>Approfondimenti</h2>
<p><a href="https://www.amazon.it/Psicologia-dellesperienza-ottimale-Mih%C3%A1ly-Cs%C3%ADkszentmih%C3%A1lyi/dp/8836200389/ref=sr_1_1?__mk_it_IT=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&amp;crid=1TUDM3K3L9JIT&amp;keywords=flow&amp;qid=1660562383&amp;sprefix=flow%2Caps%2C374&amp;sr=8-1">Flow. Psicologia dell’esperienza ottimale</a> di Mihaly Csikszentmihalyi</p>
<p>Bloom, A. J., &amp; Skutnick-Henley, P. (2005). Facilitating flow experiences among musicians. <i>The American Music Teacher</i>, <i>54</i>(5), 24.</p>
<p>Rakei, A., Tan, J., &amp; Bhattacharya, J. (2022). Flow in contemporary musicians: Individual differences in flow proneness, anxiety, and emotional intelligence. <i>Plos one</i>, <i>17</i>(3), e0265936.</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.mupsiche.it/2023/08/24/flow-musicisti/">Flow: musicisti che entrano nel flusso</a> proviene da <a href="https://www.mupsiche.it">Mupsiche</a>.</p>
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